El mismo modo de apreciar el entorno que nos rodea,
nos hace actuar robóticamente, pero cuando tenemos otra óptica o pensamos
diferente lograremos siempre encontrar una mejor solución para nuestros diferentes
actos de nuestras vidas.
Comunidad de Investigacion Educativa "ACES"---PERU
.......Creatividad e Inventiva.......
------------PRESENTACION------------
Comunidad de Investigacion Educativa. Dedicado a la investigacion educativa. El objetivo es de difundir la ciencia y tecnología a través de maestros, educadores, estudiantes y publico general. Creemos que el esfuerzo realizado tendrá eco en la comunidad magisterial, toda vez que implicara la mejora de enfoques y proceso de enseñanza de las ciencias. Estamos convencidos que en nuestro país no habrá desarrollo científico y tecnológico si es que no se comienza un trabajo de base formando capacidades humanas, misión que venimos desarrollando con voluntad y compromiso social.
El Coordinador
El Coordinador
LENGUAJE (Diccionario on line)
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MATEMATICA
QUIMICA
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FRASES
"Me lo contaron y lo olvide, lo vi y lo entendi, lo hice y lo aprendi" (CONFUSIO)
"Aprendo, Haciendo" (DEWEY)
"El mejor MAESTRO, JESUCRISTO"
VIDEOS DE CIENCIAS
Aqui encontraremos videos didacticos de Ciencias Naturales: Biologia-Quimica-Fisica Hacer Click aqui
EXPERIMENTOS DIDÁCTICOS:
EXPERIMENTOS DE FISICA
EXPERIMENTOS DE MATEMATICA
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EXPERIMENTOS DE ENERGIA SOLAR
EXPERIMENTOS DE CIENCIA
INDICE DE LA WEB
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→ Otros (variadas informaciones)
→ Propuesta Pedagogica
(Enfoque Conceptual de la Enseñanza de las
Ciencias)
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PROYECTOS Y TRABAJOS:
* Capacitación y Actualización Docente.
* Asesoria y Realización de ferias de ciencias.
* Exposiciones permanente de temas científicos.
* Talleres y Cursos para la enseñanza de las ciencias.
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CONTACTOS Y/O COMENTARIOS
ELABORACION Y CONSTRUCCION DE EQUIPOS ALTERNATIVOS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
Este proyecto nace como producto de las experiencias y la necesidad de los maestros de contar con materiales y equipos para la enseñanza de las Ciencias. Para lograr un aprendizaje significativo en los estudiantes ayudandoles en los precesos de enseñanza-aprendizaje (de sus unidades didacticas), Se sabe que existen equipos, pero son muy costosos y esto hace, inacsecible tenerlos por no contar con recursos economicos.
Frente a esta necesidad planteamos elaborar y construir materiales de bajo costo con materiables reciclables para un desarrollo en la Enseñanza de las Ciencias (Fisica, Quimica, Biologia, Matematica, CTA) y que ademas de ello el profesor y el alumno lo pueden construir.
Frente a esta necesidad planteamos elaborar y construir materiales de bajo costo con materiables reciclables para un desarrollo en la Enseñanza de las Ciencias (Fisica, Quimica, Biologia, Matematica, CTA) y que ademas de ello el profesor y el alumno lo pueden construir.
INVESTIGACION
¿ LOS TELEFONOS CELULARES AFECTAN A LA SALUD ?
Vladimir Lagovski y Andrei Moiseynko, dos periodistas del diario ruso Pravda, decidieron comprobar hasta que punto son de peligrosas las radiaciones de los teléfonos móviles.
En este interesante articulo de los periodistas rusos, nos dicen como cocer un huevo utilizando ondas de móvil. Realmente funciona, ¿Sorprendente verdad? ¿Alguien duda ya de que los móviles recalientan el cerebro? ¿Si el huevo es fundamentalmente proteínas y en nuestra cabeza también hay proteínas, como afectan los móviles a las personas?
-Necesitamos:
1 Huevo
2 Móviles
1 Radio
Vladimir Lagovski y Andrei Moiseynko, dos periodistas del diario ruso Pravda, decidieron comprobar hasta que punto son de peligrosas las radiaciones de los teléfonos móviles.
En este interesante articulo de los periodistas rusos, nos dicen como cocer un huevo utilizando ondas de móvil. Realmente funciona, ¿Sorprendente verdad? ¿Alguien duda ya de que los móviles recalientan el cerebro? ¿Si el huevo es fundamentalmente proteínas y en nuestra cabeza también hay proteínas, como afectan los móviles a las personas?
-Necesitamos:
1 Huevo
2 Móviles
1 Radio
Colocándolos de una forma similar a como se ve en la imagen.
Tenemos que realizar una llamada en los dos móviles bien sea del uno al otro o a cualquier otro numero (y tambien dejar encendido la radio para no interrumpir la comunicacion). Y las ondas que nuestros móviles utilizan para comunicarse con la antena se encargaran de en aproximadamente una hora de hacer el huevo.
¿Y eso porque?
Las ondas que envían nuestros móviles al estar realizando una llamada, se introducen en el huevo por su proximidad (al igual que hacen con nuestra cabeza cuando hablamos). Poniendo 2 móviles (para acelerar el proceso) y dejando una llamada en curso, conseguimos que las ondas lentamente calienten el huevo, y que final mente se haga.
-Fases:
15 Minutos. Todavía no notamos nada.
25 Minutos. El huevo comienza a calentarse.
45 Minutos. El huevo ya esta caliente.
65 Minutos. El huevo ya esta cocinado.
Tenemos que realizar una llamada en los dos móviles bien sea del uno al otro o a cualquier otro numero (y tambien dejar encendido la radio para no interrumpir la comunicacion). Y las ondas que nuestros móviles utilizan para comunicarse con la antena se encargaran de en aproximadamente una hora de hacer el huevo.
¿Y eso porque?
Las ondas que envían nuestros móviles al estar realizando una llamada, se introducen en el huevo por su proximidad (al igual que hacen con nuestra cabeza cuando hablamos). Poniendo 2 móviles (para acelerar el proceso) y dejando una llamada en curso, conseguimos que las ondas lentamente calienten el huevo, y que final mente se haga.
-Fases:
15 Minutos. Todavía no notamos nada.
25 Minutos. El huevo comienza a calentarse.
45 Minutos. El huevo ya esta caliente.
65 Minutos. El huevo ya esta cocinado.
Conclusión : la radiación emitida por los Móviles es capaz de modificar las proteínas del huevo…Si con el huevo a conseguido eso…imagínate que puede hacer con las proteínas de nuestro cerebro cuando hablamos por el Móvil.
Mayor informacion:
http://urbanlegends.about.com/library/bl_cook_egg_cell_phones.htm
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